Dansle cadre de l epi cca culture et crĂ©ation artistiques les Ă©lĂšves de 3e ont crĂ©e en cours d espagnol des affiches de sensibilisation contre le harcĂšlement Jaffiche le harcĂšlement! Dans le cadre de la lutte contre le harcĂšlement scolaire, nous te proposons de rĂ©aliser une affiche. La thĂ©matique : le harcĂšlement scolaire Le format : une feuille A3 Le support : peinture, dessin, collage, photographie* La date : du 27 novembre au 1 dĂ©cembre 2020 (dĂ©pĂŽt des affiches au plus tard le 30 novembre) Le 1 dĂ©cembre-> affichage MBoquet, professeur d’espagnol a travaillĂ© avec ses Ă©lĂšves de 3e sur un spot publicitaire de prĂ©vention et les Ă©lĂšves ont dĂ©battu en espagnol sur le thĂšme du harcĂšlement. M Cassel et Mme Cassel, professeurs d’histoire-gĂ©ographie/EMC ont travaillĂ© en heure de vie de classe autour de vidĂ©os de prĂ©ventions. Les Ă©lĂšves de 6e ont Affichede l'agence Armenia Source : rĂ©cent suicide Ă  Madrid d'une adolescente de 16 ans victime de harcĂšlement scolaire a relancĂ© en Espagne le dĂ©bat sur la violence Ă  l'Ă©cole. Comme en atteste le cas de cette adolescente, ce phĂ©nomĂšne qui prend de plus en plus d’ampleur Ă  l’heure des rĂ©seaux sociaux, peut Traductionde "harcĂšlement scolaire" en espagnol Nom acoso escolar Kiva est le programme anti harcĂšlement scolaire le plus contrastĂ© du monde. KiVa es el programa anti acoso escolar mĂĄs contrastado del mundo. Des Ă©lĂšves de l'Ă©cole en train d'Ă©crire des histoires sur leurs expĂ©riences du harcĂšlement scolaire. Vay Tiền TráșŁ GĂłp Theo ThĂĄng Chỉ Cáș§n Cmnd. Avec l’aide d’Eric Verdier, un petit groupe impulsĂ© par Max Tchung-Ming qui avait commencĂ© une expĂ©rience similaire Ă  Evry, a dĂ©cidĂ© de se lancer dans l’expĂ©rimentation des Sentinelles et RĂ©fĂ©rents pour prĂ©venir et lutter contre le harcĂšlement scolaire au collĂšge Chantenay de Nantes. Nous avons commencĂ© par une sensibilisation des dĂ©lĂ©guĂ©s de classe par niveau et par quelques interventions lors de “gestions de crise” en heure de vie de classe. Puis l’infirmiĂšre, le CPE, le principal adjoint et un enseignant ont sĂ©lectionnĂ© un groupe d’élĂšves pour leur proposer d’entrer dans l’aventure et de constituer un groupe capable de repĂ©rer les situations de harcĂšlement et plus largement de boucs Ă©missaires et d’agir en consĂ©quence. Le critĂšre principal Ă©tant que ces Ă©lĂšves aient une personnalitĂ© assez forte pour s’extraire des phĂ©nomĂšnes de groupe et les mettre Ă  distance. Une formation de deux jours Nous les avons donc invitĂ©s Ă  suivre une formation de deux jours. Tous nos regroupements commençaient par un pow wow » un rappel du cadre non nĂ©gociable qui permet de sĂ©curiser les interventions de chacun. Quatre principes intangibles la confidentialitĂ©, le tutoiement, le non-jugement et la libertĂ© de participation. Le contrat de dĂ©part Ă©tait explicite deux jours de formation et chacun se prononce Ă  l’issue sur sa volontĂ© de poursuivre ou non. Le contenu de la formation se rĂ©partit principalement en deux Ă©tapes dĂ©couvrir et apprendre Ă  repĂ©rer les mĂ©canismes de bouc Ă©missaire comment intervenir ? Pour la premiĂšre partie, notre objectif Ă©tait principalement de faire prendre conscience aux Ă©lĂšves du rĂŽle crucial des spectateurs passifs dans les situations de boucs Ă©missaires. Pour cela nous avons commencĂ© en partant de courtes vidĂ©os sur le sujet. Une discussion s’en est suivie en partant de la question qui sont les protagonistes ? Nous avons ainsi fait Ă©merger le schĂ©ma des rĂŽles interchangeables que tout le monde peut prendre dans les situations de harcĂšlement et/ou d’ostracisme. SchĂ©ma des rĂŽles interchangeables – Source Eric Verdier Ce schĂ©ma devient alors une grille de lecture commune Ă  laquelle nous nous rĂ©fĂšrerons rĂ©guliĂšrement. Nous sommes ensuite passĂ©s au jeu du loup-garou. Un jeu qui permet de montrer la force qu’un groupe peut exercer sur l’individu. On vit pendant ce jeu diffĂ©rents phĂ©nomĂšnes comme la dĂ©signation d’un bouc Ă©missaire, le changement complet de l’avis du groupe en suivant l’avis d’un leader, le sentiment d’impuissance face Ă  l’injustice et le poids du groupe, etc. Cela nous a permis de mettre en lumiĂšre le poids des spectateurs passifs, encore appelĂ©s normopathes le poids de la norme parle beaucoup aux adolescents. AprĂšs avoir protĂ©gĂ© la victime, ce sera donc d’abord Ă  eux que nous devrons nous adresser en cas d’intervention dans une heure de vie de classe ou autre, Ă©vitant ainsi le risque d’ĂȘtre dĂ©signĂ©s comme les balances » de l’établissement. Nous avons eu et nous avons encore Ă  faire face Ă  ce phĂ©nomĂšne mais nous faisons l’hypothĂšse que c’est en multipliant les interventions et formations entre Ă©lĂšves qu’ils pourront mieux comprendre les diffĂ©rents types d’interactions sociales dans lesquelles ils sont impliquĂ©s et apprendre Ă  mieux les gĂ©rer. La notion d’aide assistance Ă  personne en danger peut ainsi progressivement prendre la place de ». TĂ©moignage d’une enseignante rĂ©fĂ©rente Ce dispositif m’a apportĂ© beaucoup, m’a permis de mettre des mots sur des pratiques que je faisais par intuition. LĂ  oĂč je suis heureuse c’est que ce dispositif prend en compte le temps en-dehors des cours, le temps de vie scolaire self, rĂ©crĂ©ations, etc.. Sur ces moments je me sentais dans l’incapacitĂ© d’agir sauf si les Ă©lĂšves restaient discuter en classe. Le dispositif, comme il fait intervenir des Ă©lĂšves, permet de couvrir tous les temps de vie du collĂšge mais Ă©galement, et c’est ce qui fait sa richesse, diffĂ©rents acteurs professeurs, AED, infirmiĂšre et surtout des Ă©lĂšves
 ce qui permet de crĂ©er un rĂ©seau de confiance et de libertĂ© quand un enfant en difficultĂ© souhaite parler Ă  quelqu’un. Il peut alors choisir un adulte ou prĂ©fĂ©rer un pair, et cela me semble trĂšs important. » Evolution du dispositif AprĂšs une premiĂšre approche en 2015-2016, l’annĂ©e suivante nous nous sommes rapidement fixĂ© deux objectifs renforcer l’équipe pour en faire un dispositif pĂ©renne et stabiliser des procĂ©dures pour que le mode d’intervention des Ă©lĂšves soit efficace et populaire dans l’établissement. Nous avons donc construit des outils communs au fil des besoins, avec la contribution de chacun, au cours de rĂ©unions fixĂ©es en dehors des cours pour que les parents puissent y participer. Ont ainsi Ă©tĂ© produites des fiches-mĂ©thode, une fiche de signalement confidentiel Ă  l’infirmiĂšre, un film de sensibilisation Ă  l’occasion d’un concours. Le projet a pris une nouvelle dimension dĂ©but juillet 2017 puisque l’équipe a Ă©tĂ© enrichie d’une quarantaine de nouveaux Ă©lĂšves et de 5 nouveaux professeurs Ă  l’occasion d’une formation de deux jours en dehors du collĂšge. Au cours de cette annĂ©e 2017-2018, le dispositif se structure et se stabilise dans son fonctionnement du fait de l’arrivĂ©e de nombreux sentinelles et rĂ©fĂ©rents les rĂŽles sont rĂ©partis film Ă  rĂ©aliser, fiches de signalement Ă  traiter, communication interne, interventions dans les Ă©coles du secteur, etc. et des temps d’analyse et de coordination des opĂ©rations ont Ă©tĂ© instituĂ©s les mardi et jeudi midi. Nous partageons ici tous les documents rĂ©alisĂ©s par l’équipe pour rendre le dispositif opĂ©rationnel. Sentinelles_Synthese Sentinelles_Intervention_Classe Sentinelles_Grand_Pardon Sentinelles_Formation_Referents Sentinelles_Boite_Outils_Referents Sentinelle_Affiche_Triangle Dire l'indicible, montrer l'invisible. Le harcĂšlement scolaire est un mĂ©canisme insidieux fait de petites moqueries qui, imbriquĂ©es les unes aux autres, finissent par reprĂ©senter un vĂ©ritable poids Ă  l'origine de bien des maux. Bien que les langues commencent Ă  se dĂ©lier notamment avec l'intervention d' sur les rĂ©seaux sociaux, cela reste un vrai problĂšme de sociĂ©tĂ©, qu'il est important que des films mettent en lumiĂšre. Chaque jour, des vies sont brisĂ©es par le harcĂšlement scolaire. À l'occasion aujourd'hui de la JournĂ©e nationale de lutte contre le harcĂšlement Ă  l'Ă©cole, y compris le cyberharcĂšlement, on vous Ă  fait une petite sĂ©lection. 1 - 154 2017 Contrairement Ă  ce que l'on pourrait croire aprĂšs avoir regardĂ© toutes les romances adolescentes de Netflix, ĂȘtre bon sportif ne suffit pas toujours Ă  avoir tout le lycĂ©e Ă  ses pieds. Pour Tim c'est mĂȘme le contraire. Le lycĂ©e c'est son enfer. Comme pour mettre le spectateur Ă  sa place, tout le film se dĂ©roule de son point de vue. Comme lui, on ignore ce qui va arriver, des croche-pieds aux projectiles de nourriture Ă  la cantine. Un harcĂšlement quotidien mĂȘlĂ© Ă  une pression de rĂ©ussir qui vont pousser le personnage jusque dans ses derniers retranchements dont il est difficile de revenir... 2 - Marion, 13 ans pour toujours 2016 Le 13 fĂ©vrier 2013, Marion Fraisse se suicide. Elle a alors treize ans. Pendus Ă  ses cĂŽtĂ©s, une lettre et son tĂ©lĂ©phone. Comme un dernier cri, cet acte est sans Ă©quivoque la cause de cette tragĂ©die est le harcĂšlement qu'a subit la toute jeune fille de la part de ses camarades de classe. C'est cette histoire dramatique que raconte avec sincĂ©ritĂ© Marion, 13 ans pour toujours. Ce livre publiĂ© en 2015 par Nora, la mĂšre de la victime, est adaptĂ© quelques temps plus tard au petit Ă©cran. Un tĂ©moignage poignant Ă  regarder si vous avez subit de tels faits. Parce que des Marion il y en a eu beaucoup et qu'il est important de lever le voile sur le tabou du harcĂšlement de scolaire afin qu'il n'y en ait plus. 3 - DespuĂ©s de Lucia 2012 AprĂšs la mort de sa mĂšre, Lucia, Alejandra et son pĂšre Roberto s'installe Ă  Mexico pour tenter de prendre un nouveau dĂ©part. La jeune fille prend alors le rĂŽle de "petite nouvelle". Une expĂ©rience qui tourne bien vite au cauchemar. Jolie et intelligente, elle devient rapidement l'objet de jalousie. Pour ne rien arranger, afin de ne pas inquiĂ©ter son pĂšre qui a dĂ©jĂ  beaucoup Ă  gĂ©rer, Alejandra se tait, jusqu'Ă  devenir bouc Ă©missaire par dĂ©faut de sa classe. Un scĂ©nario glacial et malheureusement universel. 4 - Tall Girl 2019 Certainement le film le plus lĂ©ger de cette liste, Tall Girl raconte l'histoire de Jodi Ava Michelle, 1m85 Ă  16 ans, surtout connu auprĂšs de ses camarades comme le "yĂ©ti" ou la "tour de contrĂŽle". AprĂšs avoir courbĂ© l'Ă©chine et Ă©tĂ© moquĂ©e par la quasi totalitĂ© de ses camarades pendant des annĂ©es, elle dĂ©cide de reprendre le dessus. Une prise de confiance qui se fait pour notre plus grand plaisir sur fond de romance. Enfin bref, vous l'aurez compris ce film est une bouffĂ©e d'air frais qui donne un peu d'espoir. "Un jour Jodi tu leur feras face et tu leur diras que tu aimes chaque centimĂštre de ton mĂštre quatre-vingt-cinq.", lui assĂšne sa meilleur amie. On valide ! 5 - Carrie, la vengeance 2013 Un peu Ă  part dans cette liste, Carrie, la vengeance n'en est pas moins concernant. On vous prĂ©vient tout de suite, Ăąmes sensibles ne regardez pas ce film le soir alors que le vent fait craquer le plancher de la maison il fait un petit peu peur tout de mĂȘme. Mais dans cette histoire surnaturelle de vengeance, le sujet est bien lĂ  si Carrie Chloe Grace Morretz veut se venger, c'est bien car elle est harcelĂ©e au lycĂ©e. En permanence moquĂ©e et humiliĂ©e, l'adolescente transforme, et on parle presque au sens propre, son bal de promo, grand symbole des lycĂ©es amĂ©ricain et de leur microcosme, en enfer. Un film qui permet bien de comprendre comment l'isolement et la violence amĂšnent certains enfants Ă  l'impensable. Ce ne sont pas "juste" des mots. Violence verbale, physique ou psychologique, intimidations, insultes, moqueries, menaces, crĂ©ation d’un sujet de discussion sur un rĂ©seau social, publication d’une photo ou d’une vidĂ©o... Chaque annĂ©e, des milliers d'Ă©lĂšves sont victimes de harcĂšlement scolaire en France, et dans le monde. Ne cessons jamais d'en parler pour que cela cesse, un jour enfin ! Et vous, avez-vous visionnĂ©, aimĂ©, dĂ©testĂ© ces films ? Venez nous expliquer et en parler sur nos forums. Le harcĂšlement scolaire est un phĂ©nomĂšne que nous retrouvons dans tous types d’établissements Ă©cole primaire, collĂšge, lycĂ©e ou encore dans l’enseignement supĂ©rieur. Toi-mĂȘme, tu as peut-ĂȘtre dĂ©jĂ  Ă©tĂ© confrontĂ© Ă  cette situation, que ce soit en tant que victime ou bien tĂ©moin. Dans cet article, on va t’expliquer comment lutter contre le harcĂšlement. Bonne lecture 😉 Qu’est-ce que le harcĂšlement scolaire ? đŸ€” Le harcĂšlement dans l’enceinte d’une Ă©cole đŸ« Pour reprendre la dĂ©finition du gouvernement, “le harcĂšlement se dĂ©finit comme une violence rĂ©pĂ©tĂ©e qui peut ĂȘtre verbale, physique ou psychologique”. On le qualifie de “scolaire” lorsqu’il se produit au sein d’un Ă©tablissement scolaire. Cependant, connaĂźtre cette dĂ©finition n’est pas suffisant pour reconnaĂźtre un cas de harcĂšlement. Tu ne dois pas confondre un conflit entre Ă©lĂšves qui est Ă©phĂ©mĂšre et un harcĂšlement scolaire. On va te donner les principales caractĂ©ristiques qui qualifient une situation de harcĂšlement. â˜ș C’est une violence qui est rĂ©pĂ©tĂ©e et qui peut prendre plusieurs formes morale menaces, insultes, moqueries
, physique bousculades, agressions physiques, rackets
 et sexuelle remarques sexistes, attouchements
. 3 acteurs sont au cƓur de ce phĂ©nomĂšne la victime ou les victimes ce sont celles qui subissent le harcĂšlementle harceleur ou les harceleurs une personne ou un groupe de personnes qui font subir des agressions physiques, morales et verbales de maniĂšre rĂ©pĂ©tĂ©e Ă  la personne concernĂ©ele tĂ©moin ou les tĂ©moins ceux qui assistent Ă  cette situation Pour te donner une idĂ©e quantitative, selon les chiffres du gouvernement, environ 700 000 Ă©lĂšves sont touchĂ©s par le harcĂšlement chaque annĂ©e. Les exemples sont malheureusement trĂšs nombreux. C’était il n’y a pas longtemps Tu as certainement dĂ» entendre parler de l’enquĂȘte qui a Ă©tĂ© ouverte Ă  Centrale SupĂ©lec Ă  la rentrĂ©e 2021. Plusieurs personnes, notamment des femmes, rĂ©vĂšlent avoir subi un harcĂšlement sexuel par le biais d’attouchements, d’agressions et de remarques sexistes. Ici, ce harcĂšlement prend une dimension morale, physique ET sexuelle. Cet exemple illustre ainsi les diffĂ©rentes formes que peuvent prendre ce type de harcĂšlement. 👉 D’ailleurs, n’hĂ©site pas Ă  aller lire l’article sur le consentement qui s’inscrit parfaitement dans la dimension sexuelle que le harcĂšlement peut prendre. Seulement, ce type de harcĂšlement peut dĂ©passer le cadre de l’école. Le cyberharcĂšlement đŸ“± Ce phĂ©nomĂšne ne se produit pas seulement dans l’enceinte d’une Ă©cole. Il peut se poursuivre dans la sphĂšre privĂ©e par l’intermĂ©diaire des rĂ©seaux sociaux ou des moyens de communication Ă©lectroniques. On parle alors de cyberharcĂšlement. Cela peut se manifester par intimidations, menaces sur les rĂ©seaux sociauxdivulgation d’images en ligne sur Internet dans le but d’humilier la personne concernĂ©erevenge porn divulgation d’images Ă  caractĂšre sexuel en ligne sur Internet n’hĂ©site pas Ă  aller checker le court-mĂ©trage d’Alexendra Mignien, Je suis nue. Il te permettra d’ĂȘtre davantage sensibilisĂ© sur la question 😉piratage de comptes RĂ©cemment, tu as pu retrouver ce terme dans les mĂ©dias. En effet, un Anti2010 a Ă©tĂ© lancĂ© sur Internet. Cet hashtag consistait Ă  humilier et harceler les nouveaux sixiĂšmes via Internet. Michel Blanquer ministre de l’Éducation nationale a apportĂ© son soutien aux sixiĂšmes en leur souhaitant une bonne rentrĂ©e tout en condamnant le harcĂšlement. Cet exemple dĂ©montre bien que, avec Internet, le harcĂšlement dĂ©passe le cadre de l’école. L’impact sur la victime est d’autant plus consĂ©quent. Les consĂ©quences du harcĂšlement scolaire Pour la victime Le harcĂšlement provoque un Ă©tat de mal-ĂȘtre chez les victimes. Les consĂ©quences psychologiques peuvent ĂȘtre trĂšs lourdes. Voici ce que ça peut lui provoquer baisse des notesanxiĂ©tĂ©, angoissephobie scolairetroubles du comportement alimentairedĂ©pressioncomportement autodestructeur mutilation, tentative de suicide 👉 Si tu vois un de tes camarades souffrir de l’un de ces signes, n’hĂ©site pas Ă  aller le voir ou encore Ă  en parler avec un adulte. Tu peux peut-ĂȘtre voir ce que les profs ou les parents de ce dernier ne voient pas et l’aider Ă  briser ce silence. On t’explique un peu plus loin sur comment lutter contre le harcĂšlement en tant que tĂ©moin. Pour l’agresseur et le tĂ©moin Il n’y a pas seulement des consĂ©quences pour les victimes mais Ă©galement pour les agresseurs et les tĂ©moins s’ils n’agissent pas. C’est un acte qui n’est pas anodin. On oublie souvent que c’est puni par la loi đŸ§‘â€âš–ïž Si le harceleur a entre 13 ans et 18 ans, il risque jusqu’à un an de prison et 7500 € d’amende. Si ce dernier est majeur, il risque jusqu’à un an de prison et 15 000 € d’amende. 🙈 Pourquoi le tĂ©moin peut-il ĂȘtre confrontĂ© Ă  une peine ? Parce que si le tĂ©moin n’intervient pas, il est considĂ©rĂ© comme complice indirect du harceleur. À prĂ©sent, tu sais ce qu’est le harcĂšlement, de quelle maniĂšre le reconnaĂźtre et quelles en sont les consĂ©quences. Le but est donc de savoir comment lutter contre le harcĂšlement scolaire. 😉 Comment lutter contre le harcĂšlement? đŸ’« Si tu es victime Le plus dur pour les victimes est de rompre le silence. En effet, tu peux avoir peur d’un “retour de bĂąton” et de subir des reprĂ©sailles si tu parles. Mais c’est en parlant que tu pourras y mettre fin. đŸ—Łïž Si tu subis du harcĂšlement, n’hĂ©site pas Ă  en parler Ă  quelqu’un de confiance. Parles-en Ă  un adulte avec qui tu te sens Ă  l’aise, que ce soit un prof, un parent ou encore le CPE. N’oublie pas qu’ils sont lĂ  pour t’aider et non pour te juger. Si tu ne te sens pas prĂȘt Ă  en parler Ă  un adulte de ton entourage, tu peux toujours contacter un numĂ©ro vert 📞 mis en Ɠuvre par l’État. Tu pourras le retrouver un peu plus loin dans l’article â˜ș Si tu es tĂ©moin Si tu assistes Ă  une situation de harcĂšlement, tu dois rĂ©agir. Pourquoi est-il important que tu rĂ©agisses ? Parce que c’est un acte grave, qui est puni par la loi et qui peut avoir des rĂ©percussions irrĂ©versibles sur la victime. Par ailleurs, si tu es tĂ©moin et que tu n’agis pas, tu peux ĂȘtre considĂ©rĂ© comme complice indirect aux yeux de la loi. Cependant, n’essaie pas de rĂ©soudre le problĂšme par la violence, mĂȘme si tu penses bien faire. Parles-en Ă  un adulte afin de rĂ©gler le conflit le plus pacifiquement possible. Il est difficile pour une victime de briser le silence. Si tu es tĂ©moin et que tu brises le silence, tu pourras aider cette personne Ă  sortir de ce problĂšme et par la suite, de son mal-ĂȘtre. La clĂ© est la parole 💬 Maintenant tu sais quel comportement adopter selon le cas dans lequel tu te trouves. Mais sais-tu ce qui a Ă©tĂ© mis Ă  disposition par le gouvernement pour combattre le harcĂšlement dans les Ă©tablissements ? Si tu ne le sais pas encore, pas de souci, on va t’expliquer tout ça 😉 Les dispositifs pour lutter contre le harcĂšlement entre Ă©lĂšves 📝 Les dispositifs mis en place par le gouvernement Le harcĂšlement dans le cadre de l’école est longtemps restĂ© un tabou. Cependant, depuis quelques annĂ©es, le gouvernement a instaurĂ© des dispositifs afin de rĂ©soudre ce problĂšme. Il existe deux numĂ©ros verts ☎ 3020 reliĂ© Ă  la plateforme Non au harcĂšlement » ☎ 3018 reliĂ© Ă  la plateforme Net Écoute », spĂ©cialisĂ©e dans les cas de cyberharcĂšlement Tu peux appeler ces numĂ©ros si jamais toi ou un de tes proches subissez du harcĂšlement. Au bout du fil, tu pourras retrouver des professionnels Ă  qui parler de façon anonyme et gratuite, si tu ne parviens pas Ă  en parler Ă  tes proches â˜ș Par ailleurs, pour sensibiliser Ă  la lutte, le gouvernement a dĂ©diĂ© une journĂ©e nationale de lutte contre le harcĂšlement. DĂ©but novembre, l’État propose de nouvelles campagnes adaptĂ©es et instaure des nouveaux dispositifs qui s’inscrivent dans cette lutte. Enfin, chaque annĂ©e est organisĂ© le concours Non au harcĂšlement ». Que ce soit des Ă©coles primaires ou des lycĂ©es, plusieurs Ă©tablissements participent au concours. Les Ă©lĂšves doivent prĂ©parer une affiche ou bien un court-mĂ©trage sur le sujet. Le but de ce concours est de sensibiliser les Ă©lĂšves et les adultes Ă  cette lutte tout en laissant la possibilitĂ© aux Ă©lĂšves d’exprimer leur fibre artistique. PlutĂŽt cool, non ? Laisse-nous un commentaire ! Des questions ? Des bons plans Ă  partager ? Nous validons ton commentaire et te rĂ©pondons en quelques heures ! 🎉 Bonjour, Madame Libiot-Caro a collectĂ© sur un support diaporama en piĂšce jointe en pdf tout un ensemble de vidĂ©os il faut cliquer sur le lien soulignĂ© dans chaque diapo et d’affiches provenant du site ministĂ©riel non au harcĂšlement » pour informer les Ă©lĂšves sur les diffĂ©rents aspects du harcĂšlement pour mieux ensuite lutter contre le phĂ©nomĂšne. .. pour que les documents qu’elle avait en stock puissent ainsi servir Ă  tout le monde ! Merci Ă  elle ! Non au harcĂšlementTĂ©lĂ©charger TĂ©lĂ©charger l'article TĂ©lĂ©charger l'article Tu n'es pas obligĂ© de supporter tout ça. Les harceleurs utilisent l'intimidation et les insultes pour rabaisser ceux qu'ils jugent plus faibles qu'eux. Si tu en as marre d'entendre des mĂ©chancetĂ©s toute la journĂ©e, de te faire pousser ou intimider, alors il est temps de te dĂ©fendre. Apprends Ă  lutter contre les petites brutes de ton Ă©cole de façon sereine et intelligente et encourage Ă©galement tes amis Ă  ne pas se laisser faire. 1 Regarde-les droit dans les yeux et dis-leur d'arrĂȘter. Si l'un d'entre eux essaie de te toucher au visage, lĂšve-les bras afin de te protĂ©ger de son coup. Regarde-le ensuite droit dans les yeux et dis-lui calmement, mais fermement Je veux que tu arrĂȘtes tout de suite. » S'ils continuent de t'embĂȘter ou de se moquer de toi, rĂ©pĂšte simplement la phrase plusieurs fois. Stop. Je veux que tu arrĂȘtes maintenant. Stop. » Ne fais rien d'autre et sois sĂ»r de toi lorsque tu t'adresses Ă  eux [1] . 2 Apprends leur façon de penser. Les petites brutes ont tendance Ă  s'acharner sur ceux qui sont plus faibles qu'eux ou moins Ă  mĂȘme de se dĂ©fendre. Ils choisissent donc des cibles faciles Ă  impressionner par des mots et des gestes. La meilleure façon de mettre fin Ă  un harcĂšlement est de te dĂ©fendre par toi-mĂȘme et de te montrer fort et sĂ»r de toi. NĂ©gocier, essayer d'ĂȘtre ami avec eux ou bien leur montrer que ce harcĂšlement t'atteint ne fera qu'aggraver les choses. Ne te plains pas, essaie de ne pas pleurer et reste ferme. Tes harceleurs s'ennuieront et perdront tout l'intĂ©rĂȘt qu'ils te portent si tu sais te dĂ©fendre et que tu montres que tu n'as pas peur d'eux. Il est en effet difficile de se moquer de quelqu'un de fier ! 3 Tiens-toi bien droit et regarde-les de haut. Fais bien attention Ă  la façon dont tu te tiens lorsque tu les confrontes. MĂȘme s'ils sont plus grands que toi ce qui est souvent le cas, tiens-toi droit, regarde-les dans les yeux et soutiens leurs regards. Pense Ă  ton hĂ©ros prĂ©fĂ©rĂ©, celui qui n'a peur de rien, que ce soit Vin Diesel, Arnold Schwarzenegger ou Clint Eastwood et adresse-toi aux harceleurs comme eux le feraient. Si tu es une fille, pense Ă  Meryl Streep dans Le diable s'habille en Prada », Angelina Jolie dans Lara Croft » ou mĂȘme Mercredi Adams dans La Famille Adams » ! Sois imperturbable. 4 Ferme les yeux. N'Ă©coute pas ce qu'ils te disent et ne les prends pas au sĂ©rieux. Les petites brutes aiment dire des choses blessantes pour assoir leur autoritĂ© et non parce qu'elles sont vraies ou parce qu'ils essaient de t'aider en disant cela. Ils cherchent simplement Ă  te rabaisser pour se sentir eux-mĂȘmes plus forts, ce qui dĂ©montre un gros manque de confiance en soi et une faiblesse terrible. CrĂ©e-toi une phrase Ă  rĂ©citer dans ta tĂȘte lorsqu'un harceleur s'en prend Ă  toi. Cela peut ĂȘtre des paroles de chanson, une priĂšre ou bien encore une citation qui te fait te sentir fort. S'ils essaient de te toucher, dis-leur d'arrĂȘter et regarde-les droit dans les yeux. Reste calme et rĂ©pĂšte ta phrase. 5 DĂ©fends-toi en faisant preuve d'intelligence. Ne te laisse pas entrainer dans leur jeu et ne les insulte pas en retour. Prouve au contraire que tu es intelligent, malin et vif d'esprit pas comme eux. Ne rĂ©flĂ©chis pas Ă  toutes les insultes que tu pourrais leur dire pour te venger ou cela ne ferait qu'aggraver les choses. Ne rentre pas dans leur jeu. Ne leur donne pas une bonne excuse pour continuer de te harceler. Dis-leur d'arrĂȘter, tiens-toi droit et fais en sorte qu'ils se dĂ©sintĂ©ressent de toi. Tu peux aussi faire le sourd. Stone Cold » Steve Austin, Ă©tait un catcheur professionnel qui avait pour habitude de crier Quoi ? » Ă  ses adversaires lorsque ceux-ci l'insultaient pendant le match. Cela les dĂ©contenançait tellement que Stone Cold » gagnait tout le temps ! 6 Ignore-les sur Internet. La meilleure chose Ă  faire lorsqu'on est harcelĂ©e sur Internet est d'ignorer les auteurs des moqueries. Que ce soit par email, SMS, Facebook ou d'autres rĂ©seaux sociaux, tu dois couper les ponts avec eux le plus vite possible. Évite d'insulter quelqu'un sur Internet ou d'avoir une dispute en ligne, surtout si la conversation est publique. Si possible, modifie tes rĂ©glages privĂ©s, supprime les harceleurs de ta liste d'amis ou crĂ©e un nouveau profil. MĂȘme s'il ne s'agit pas d'affrontements directs, ils n'en sont pas moins dangereux. 7 Apprends Ă  frapper. On ne te conseille pas de te battre avec les petites brutes de ton Ă©cole, cependant, si jamais tu te fais entrainer dans une bagarre, tu seras plus sĂ»r de toi si tu sais comment te dĂ©fendre. Apprends donc Ă  donner un coup de poing et Ă  en esquiver un. Tiens-toi bien. Place un pied en avant et balance le poids de ton corps, les jambes bien Ă©cartĂ©es. Tiens ton centre de gravitĂ© et continue de bouger, en sautillant sur tes pieds. Ils ne pourront pas te frapper si tu es constamment en mouvement. PrĂ©pare ton poing. Place ton pouce autour du bas de tes doigts, pas Ă  l'intĂ©rieur de ton poing ni sur les cĂŽtĂ©s. Fais en sorte que ton poing soit assez souple et mobile. Rentre les coudes. Lance un grand coup de poing bien franc et non un que tu ne pourrais pas contrĂŽler. La force sera plus grande si le coup est droit et vertical, rentre bien les coudes. DĂ©fends-toi. Place ta main gauche au niveau de ton menton et ta main droite sur ta joue pour esquiver les coups. Lorsque tu veux te dĂ©fendre, aie les mains assez souples et mobiles pour mieux parer les coups. PublicitĂ© 1 Garde des preuves. Chaque fois que tu te fais harceler, Ă©cris-le en omettant le moins de dĂ©tails possible. Dis qui Ă©tait impliquĂ©, oĂč, et Ă  quelle heure cela s'est produit. Si tu as Ă©tĂ© blessĂ©, prends des photos des griffures et autres marques de coup que tu as reçu. Si tes habits ont Ă©tĂ© dĂ©chirĂ©s, garde-les ainsi. Si quelqu'un a vu que tu te faisais harceler, demande-leur de venir te soutenir lorsque tu porteras plainte. Garde aussi les preuves de harcĂšlement informatique dont tu as Ă©tĂ© victime en faisant une copie, une capture d'Ă©cran ou en imprimant les mails que tu as reçus. 2Porte plainte auprĂšs des autoritĂ©s. Si tu as le sentiment d'avoir Ă©tĂ© victime de harcĂšlement, parles-en aux autoritĂ©s pouvant t'aider dans cette situation, en apportant des preuves et des tĂ©moins. Assure-toi d'utiliser le mot harcĂšlement » et dis-leur bien que tu te sens intimidĂ© et persĂ©cutĂ© par les personnes en question. 3Parles-en Ă  tes parents. Si tu t'es fait harceler Ă  l'Ă©cole ou ailleurs, mieux vaut toujours en parler Ă  tes parents d'abord. Bien sĂ»r, ce sera toujours Ă  toi de te dĂ©fendre, mais avoir le soutien de ses parents est tout de mĂȘme trĂšs important. 4Parles-en Ă  ton professeur, Ă  ton principal ou au psy de ton Ă©cole. Parles-en calmement et explique-leur la situation. Si tu te fais harceler Ă  la pause dĂ©jeuner, en parler Ă  la dame de cantine ne t'avancera surement Ă  rien, car elle ne pourra rien y faire. Si l'Ă©lĂšve est dans ta classe, alors parles-en Ă  ton professeur. Si l'Ă©lĂšve est dans une autre classe, tu peux organiser un rendez-vous avec le principal d'Ă©ducation ou le psychologue de ton Ă©cole. 5Rapporte-le aux autoritĂ©s si le harcĂšlement continue. Si tu n'es plus Ă  l'Ă©cole ou que le harcĂšlement se passe ailleurs, parles-en Ă  la police. Apporte-leur des preuves et suis leurs instructions. 6Dis la vĂ©ritĂ©. Ne cache rien juste pour donner une meilleure image de toi. Mieux vaut ĂȘtre honnĂȘte et dire toute la vĂ©ritĂ© pour que la situation cesse. Si tu as insultĂ© celui qui te harcĂšle, assume. Si c'est toi qui as commencĂ© la bagarre, dis-le. Ton mot aura plus d'importance dans cette situation. PublicitĂ© 1 Sois gentil avec ceux qui se font harceler. Les gens qui ont peu d'amis ou les gens plus petits que les autres sont souvent la cible des petites brutes. Si tu deviens ami avec ceux qui se font attaquer, vous serez plus forts ensemble et vous arriverez Ă  vaincre le harcĂšlement [2] . Cela peut ĂȘtre tentant de s'acharner sur un autre Ă©lĂšve pour qu'il se fasse bizuter Ă  ta place et que les brutes te laissent tranquille. Ne fais jamais cela. À la place, prends la dĂ©fense de l'autre enfant Ă  deux, vous serez plus forts. 2Cherche des preuves de harcĂšlement. Lorsque tu es Ă  l'Ă©cole ou que tu te promĂšnes dans ton quartier, ouvre l'Ɠil et vĂ©rifie que personne ne se fait embĂȘter. Chaque fois que tu vois un grand » s'acharner sur un petit » ou qu'un de tes amis a l'air triste ou nerveux, porte-leur plus d'attention et dĂ©fends-les. 3 Ne sois pas tout seul. Va Ă  l'Ă©cole accompagnĂ©e d'un ami et essaie toujours d'ĂȘtre en bande dans tes dĂ©placements quotidiens. Les petites brutes n'osent pas s'attaquer aux groupes. Si une brute s'attaque Ă  toi, reste bien avec ta bande. Dis-lui d'arrĂȘter de t'embĂȘter et regarde-le droit dans les yeux. Dis Ă  tes amis de faire pareil et reste sĂ»r de toi. Si une brute commence Ă  attaquer un de tes amis, ne te joins jamais Ă  lui. N'essaie pas de devenir ami avec les harceleurs, mais reste plutĂŽt fidĂšle Ă  tes amis. 4Montre-toi respectueux pour qu'on te respecte Ă  ton tour. Sois gentil avec les gens qui t'entourent et gagnent leur respect. Si tu es quelqu'un de caractĂšre et de confiant, alors tu seras moins une cible pour les petites brutes. Sois gentil avec tout le monde, les gens populaires » comme les moins populaires, mĂȘme si ce ne sont pas tes meilleurs amis. Ne te moque jamais des gens pour faire un bon mot ou tu deviendrais toi-mĂȘme un harceleur. 5 Ignore les petites brutes. Lorsque tu as un rĂ©seau d'amis autour de toi, sers-t’en pour ignorer les petites brutes de ton Ă©cole, de façon Ă  ce que leurs mots ne t'atteignent pas. Si un harceleur t'accuse de ne pas l'intĂ©grer Ă  ton groupe, sois franc Nous n'aimons pas ta façon d'agir. Si tu arrĂȘtes d'insulter et de dĂ©ranger tout le monde, tu pourras te joindre Ă  nous. » Simple comme bonjour ! 6 Parles-en autour de toi. Il existe de nombreuses associations contre le harcĂšlement Ă  l'Ă©cole en France, qui organisent des rĂ©unions et viennent en aide Ă  ceux qui se font harceler. Tu peux par exemple t'adresser Ă  l'Association de DĂ©fense contre le HarcĂšlement Moral, Ă  HarcĂšlement Moral Stop » ou encore Ă  SOS Bizutage. Demande Ă©galement de l'aide aux autoritĂ©s locales et partage ton expĂ©rience afin que ceux qui se font harceler se sentent moins seuls et sachent qu'on les soutient. PublicitĂ© Conseils Aie toujours des amis qui te soutiennent. Qui sait, peut-ĂȘtre qu'eux aussi ont Ă©tĂ© harcelĂ©s par les mĂȘmes personnes. Ne laisse pas le harcĂšlement t'atteindre. Si cette personne est assez pathĂ©tique pour rabaisser les gens, alors ignore-la, Ă©loigne-toi ou bien change de sujet si tu Ă©tais en pleine conversation avec elle. Si le harcĂšlement devient plus grave, demande de l'aide Ă  un adulte ou fais en sorte de changer de classe. Parles-en. Demande Ă  tes parents de t'aider Ă  consulter un psy ou bien parles-en directement avec eux. PublicitĂ© À propos de ce wikiHow Cette page a Ă©tĂ© consultĂ©e 27 657 fois. Cet article vous a-t-il Ă©tĂ© utile ?

affiche contre le harcĂšlement scolaire en espagnol